Показаны сообщения с ярлыком Мастерская. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Мастерская. Показать все сообщения

воскресенье, 22 мая 2016 г.

Начальная школа, знай!


На последнем уроке технологии смастерили с ребятами кораблик в технике оригами. Только бумагу решили взять необычную. Так как мы прощаемся с начальной школой, то и бумагу взяли с нотами песни «Начальная школа» (слова и музыка Елены Плотниковой).
Нотный лист распечатали на розовой бумаге. Почти все ребята сразу сложили кораблик.
Потом мы его украсили. Вот как мы работали.




Вот и Вы порхнули из начальной школы –
Будет так в любые дни и времена;
Вам осталось только вжиться в новой роли
Взрослых пятиклашек – среднего звена!
Вы в начальной школе зачерпнули счастья:
Научились многим нужным вам вещам…
Жалко расставаться! Но пора прощаться…
Счастья вам, ребятки, и успеха вам!


среда, 16 марта 2016 г.

Добрая посланница дружбы и любви

Русская матрёшка стала одним из символов нашей страны — наряду с самоваром, балалайкой и бурым медведем. Но когда именно появилась эта необыкновенная игрушка? Кто её придумал? Почему она так называется? Как её вытачивают и расписывают? Почему все матрёшки разные? Сколько куколок может быть внутри? И какая матрёшка самая большая?
Ответы на все вопросы вы найдёте в этой интересной и познавательной книге.


Ростом разные подружки,
Не похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.

                        Полюбуйтесь! Вот какие русские красавицы у нас получились!
Авторские фотографии Вероники К. Спасибо за предоставленный материал.

воскресенье, 21 февраля 2016 г.

А за это время...

Мы встретили Новый год - год ОГНЕННОЙ ОБЕЗЬЯНЫ.



Смастерили символ года - обезьянку





Серьёзно подготовились к участию в муниципальном этапе региональной олимпиады для учащихся 2-6 классов "Вместе к успеху!" 
Подробнее на сайте школы. 
Совершили кругосветное путешествие по ПДД, поговорили о сквернословии, подарили валентинки, поздравили пап и дедушек с праздником.

четверг, 29 октября 2015 г.

Как наши девчата куколку мастерили

Из такой обыденной вещи, как пара носков, можно сшить своими руками куколок, которых не найдешь ни в одном магазине. Забавная и веселая кукла из старых носков может стать самой любимой игрушкой или милым подарком для родных и друзей.

Куклы из носков своими руками не потребуют много затрат, и их очень просто изготовить. В вашем доме всегда найдется несколько пар капроновых, трикотажных или махровых носков, приготовленных на выброс. Своими умелыми руками вы дадите им вторую жизнь.
Для создания игрушек из носков своими руками нам потребовались самые простые инструменты и материалы:
·         носки: махровые, трикотажные, капроновые, хлопчатобумажные;
·         ножницы, игла, вата для набивки деталей;
·         пуговицы разных размеров и цветов;
·         швейные нитки и разноцветные нитки мулине;
·         стразы, бусины, ленты и бантики для украшения.
Процесс изготовления забавной куклы прост.  За 40 минут урока у нас всё получилось.









Мальчики в это время машинку мастерили, 
но это совсем другая история...



пятница, 9 октября 2015 г.

Игрушка-трансформер

Мастер-класс. Игрушка-трансформер из полос картонаИзготовить игрушку помогли пошаговые фотографии с Мастер-класса «Игрушка-трансформер из полос картона». Автор: Ермолина Ольга Валерьевна, учитель начальных классов МАОУ «Мысовская СОШ №56»
Набор материалов и инструментов  минимальный: картон (для большего эффекта можно использовать несколько цветов), скотч, карандаш, линейка, ножницы и…. хорошее настроение. 
Сначала небольшая справка. 
Трансформер (англ. Transformer) «меняющий форму, трансформирующий(ся), преобразующий».
Слово «трансформер» в русском языке и ряде других языков может обозначать: робот, способный трансформироваться из одного облика в другой (например, из «человека» в «автомобиль»); форма жизни, обладающая способностью трансформироваться (буквально: менять внешний вид).
Вот и наша игрушка будет менять форму, преобразовываться, трансформироваться из одного облика в другой. 
Наше творчество
Игрушка-трансформер готова! 
Экспериментируйте! 
Пусть каждая минута будет маленьким открытием!

понедельник, 21 сентября 2015 г.

Дары осени

Фрукты и овощи – это прекрасный материал для поделок, который всегда находится под рукой. Разнообразие овощей и фруктов, их необычная форма и расцветка позволяют создавать необычайно красивые вещи. А природный материал? Его множество, стоит лишь проявить творческие способности и самые чудные фантазии воплотить в жизнь. С каждым днём наш кабинет наполняется «ДАРАМИ ОСЕНИ». Прошедшую неделю любовались поделками второклассников. Какое чудо!
А сегодня Соня Б. смастерила FREGAT
Весёлые путешественники Вики З.
"Кортофельная мышка" Насти В.
"Ух, запасся!" Ксении В.
Подведение итогов конкурсных поделок "Дары осени" 
28 сентября

воскресенье, 20 сентября 2015 г.

Рисуем, но как?

Как-то на уроках я замечала, что есть у нас в классе ученики, которые рисуют что-то в своих блокнотах, но при этом внимательно слушают и мои объяснения. Рисуют что? Просто линии, чёрточки, штрихуют клеточки, выводят каракули. Было ли у Вас такое, что Вы слушаете выступающего на совещании или педсовете и рисуете что-то? У меня бывает такое постоянно! И я только недавно узнала, что у этого действия есть название, прочитав сообщение ДУДЛИНГ И ЗЕНТАНГЛ. ЧТО ЭТО ТАКОЕ? РАЗБИРАЕМСЯ.
https://www.pinterest.com/cwalker347/zen-tangle-patterns/
Дудлинг - это бессознательный рисунок, сделанный во время какого-либо занятия, рисунок-медитация - прекрасное средство арт-терапии. Если вы заболели, эмоционально устали - берите в руки маркер, фломастер или просто ручку и начинайте творить не думая ни о чем.
Казалось бы, что в этом интересного, нарисовал и выкинул, если бы не одно НО! Есть люди, которые рисуя таким образом, создали целое направление в современном художественном искусстве. Оно так и называется дудлинг.
По английски это "DOODLING", а слово "DOODLE" - в прямом переводе это каракули, черточки, или то, что человек непроизвольно и бесцельно рисует, в то время как его мысли заняты совершенно другим.
По данным исследования, дудлинг может помочь человеку, с одной стороны, не потерять концентрацию и не задремать, а с другой, не расходовать слишком много мыслительной энергии на обработку получаемой информации.
Сегодня в мире есть множество поклонников этого жанра, которые рисуют свои картины в технике дудлинга и создают интересные законченные произведения.
http://zentangle.vilushka.ru/?page_id=2
В настоящее время дудлинг активно используется в качестве элементов декора, а в Великобритании даже отмечается Национальный день дудла.
http://vk.com/zendoodle
Когда вы рисуете в технике дудлинг, узоры получаются странные и весьма замысловатые. В итоге все они соединяются в причудливый, нередко сюрреалистичный сюжет. Подобное бессознательное рисование обычно свойственно людям переживающим непростой период жизни. И тогда  они с помощью вот таких "каракулей" избавляются от стресса, груза переживаний и различных негативных эмоций (злости, скуки, напряжения). Так что рисование с стиле дудлинг не просто помогают увлекательно провести время, но и являются способом психологической самотерапии. Кроме этого, рисование дудлов помогает развивать мелкую моторику рук и благодаря этому поддерживает в тонусе ваш мозг.
Зентангл (от англ. ZENTANGLE,  ZEN - "дзен-буддизм", а глагол TANGLE - "запутывать") - это разновидность и форма искусства, придуманная американскими художниками Марией Томас и Риком Робертсом. 
Этот метод рисования более всего напоминает медитацию, поскольку необходимо сосредоточиться на моменте "здесь и сейчас", чтобы полностью отрешиться от всех дел, мыслей и погрузиться в процесс рисования. На место машинальности приходит осознанность, на место спонтанности - продуманность композиции. В зентангле необходимо не только погружаться в рисунок, но и следовать определенным правилам его создания: черно-белая цветовая гамма, рисунок заключен в квадратную рамку и поделен внутри на сектора, которые заполняются узорами. Сектора могут быть любой формы и размера, а узоры  - абсолютно произвольны, лишь бы соблюдалась абстрактность сюжета.

Как отличить дудлинг от зентангла? Узоры в обеих  техниках используются самые простые, но в первом случае рисование происходит на подсознательном уровне, а во втором - на сознательном и подчиняется правилам. Настоящий зентангл можно рассматривать с любого угла  и с любой стороны. А если присутствует другой цвет, кроме чёрного и белого, или угадываются очертания какого-то конкретного объекта, животного или человека - тогда это не зентангл в чистом виде, а одно из смешанных разновидностей: зендудлинг, зенмандала.
21 сентября порисуем на уроке, а?
Вот что у нас получилось!