Размышления по поводу и без

Как работает уравниловка. 

Профессор экономики в Техасском Техническом Университете рассказывал, как однажды завалил целую группу.
Группа настояла, что социализм «работает» и что никто при этом не будет бедным и никто – богатым. Великое выравнивание! Профессор сказал, что хорошо, поставим в этом классе эксперимент на предмет социализма. Все оценки будут усредняться и каждый получит одинаковую оценку, таким образом, никто не провалится и никто не получит «отлично».
После первой контрольной оценки были усреднены и все получили «хорошо». Студенты, учившиеся упорно, были расстроены, а студенты, кто учился мало – счастливы. Но ко времени второй контрольной студенты, кто учился мало, занимались ещё меньше, а те, кто учились упорно, решили, что тоже хотят халявы, поэтому занимались немного… Вторая контрольная в среднем дала «удовлетворительно». Никто не радовался.
Когда же прошла третья контрольная, в среднем вышло «неуд».
Результат так и не улучшился, ведь ссоры, упрёки, ругань приводили к враждебным отношениям и никто не собирался учиться за других.
Есть о чем подумать, когда кто-то выступает против стимулирующих выплат и предлагает всё разделить на всех поровну. Вот только выплаты эти не всегда хорошо распределяются. В общем, как обычно: "палка о двух концах". И все-таки уравниловка страшнее. Изжил социализм себя, изжил. А стимулы ох как нужны! Особенно учителям, мы же как дети. http://osanachalka1956.blogspot.ru/2014/06/blog-post_28.html

Секреты робота Ай!Болита.

Ребята, мы успешно  прошли очередной этап, разгадали Секрет1, научились пользоваться специальной программой к QR - коду (от Quick Re­sponse — по-ан­глий­ски «быстрая ре­ак­ция», «быст­рый отклик»), изучили много различной информации и узнали как человек двигается, создали свою ментальную карту. Вот она.

Секрет2

Ребята, вы уже вооружили робота знаниями о строение человеческого организма. Готовы разгадать второй секрет? Тогда в путь! Для тех кто научился расшифровывать QR-коды название нового секрета:

Какое же задание нам приготовил робот Ай!Болит?

Ребята, вам предстоит поработать с пословицами и поговорками. Выбрать одну о здоровье, правилах здорового образа жизни и подготовить её к публикации в общей онлайн-газете. Вы можете обратиться не только к русскому народному творчеству, но и к фольклору других народов мира. 

Сроки выполнения задания 3 - 5 февраля. 

Эму - Специалист

С 26 января по 5 марта 2015 года ученики начальной школы  будут принимать участие в мониторинговом дистанционном конкурсе для учащихся 1-4 классов ЭМУ-Специалист. Ребятам будет предложен комплект компетентностно-ориентированных заданий, объединённых общей сюжетной линией. Выполняя задания, ребёнок выступит в роли специалиста по данному предмету. Выбрано 4 предметных раунда: математика,  русский язык, литературное чтение, окружающий мир.

Стоимость 60 рублей за ребёнка за участие в одном раунде.

Желаю побед!

Мероприятие в школе

27 января в нашей школе прошла игра посвящённая правилам дорожного движения "Путешествие по стране дорожных знаков". Третьеклассники побывали на разных станциях, где отгадывали загадки, пели песни, рисовали дорожные знаки и повторяли правила дорожного движения. 

И пусть Вам всем на жизненном пути

Только зелёный свет всегда горит!

А все дороги, что Вам предстоит пройти

Будут добра и счастья удивительно полны!

Доброго Вам пути!!!  (Матвеева С. И.)

Акция добрых дел "Помоги птицам"

Ребята, предлагаю присоединиться к акции!

На дворе белым-бело,

Землю снегом замело.
Трудно птицам зимовать,
Трудно пищу добывать. (И. Беляков)

Для участия в акции:

Смастерите кормушку дома с родителями или с одноклассниками, повесьте её и сфотографируйте. На фотографии ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть птицы в кормушке! 

• Разместите фотографию на форуме. В комментарии к фотографии укажите место и населённый пункт, где расположена птичья столовая.
• Укажите из каких материалов сделана кормушка. Расскажите каким кормом подкармливаете птиц. Поделитесь своими наблюдениями, какие птички частые гости кормушки. 

Требования к изображениям:

• фото должно быть выполнено участником (ребёнком) нашего сообщества;
• на фотографии должны присутствовать птицы;
• фотография перед публикацией должна быть обработана (уменьшен вес) в любом графическом редакторе. (необработанные фотографии будут удалены)

Организаторы акции: Астафьева Е.В. и Жукова Т. А. 

Авторы снимков: Милан и Мария

Ждём ваши фотоотчёты до 28 февраля. 

Мы в проекте "Если хочешь быть здоров"

Ребята! Наш гость из будущего будет использовать в своих заданиях один из способов кодирования информации – QR-код. Давайте разберёмся, что же это такое и как его можно прочитать. QR-ко­ды (от Quick Re­sponse — по-ан­глий­ски «быст­рая ре­ак­ция», «быст­рый от­клик») бы­ли раз­ра­бо­та­ны в 1994 го­ду япон­ской ком­па­ни­ей Den­so-Wave. QR-код — квад­рат­ная кар­тин­ка, в ко­то­рую за­ко­ди­ро­ва­на ка­кая-то ин­фор­ма­ция. До­ста­точ­но на­ве­сти ка­ме­ру те­ле­фо­на на код и тут же по­лу­чить до­ступ к со­дер­жи­мо­му кода. Предлагаю вашему вниманию инструкцию о том, как установить на телефон одну из таки программ из Google Play.
Метка на карте поставлена, создан дневник команды, продвижение в проекте отслеживаем по таблице Шаги к успеху в проекте "Если хочешь быть здоров", знакомимся с информацией: интернет- источниками и книгами. Автор проекта предлагает ряд  интернет-источников с информацией по анатомии человека. В чём их особенность? Они представляют собой достаточно объёмные интернет-страницы с минимальным количеством перекрёстных ссылок, без рекламы, но и с них можно перейти к главной странице содержания всего анатомического атласа человеческого тела. 

А это подборка книг по анатомии для детей «Экскурсия по человеческому телу».

Пока ученые прогнозируют движения звезд и планет в далеких галактиках, ребенку интересно то, что его окружает здесь и сейчас, и особенно – он сам. Человеческое тело – настоящее чудо природы, но глазу доступно немногое. Вот ухо, вот пальцы – но как получается, что мы можем слышать и хватать? В музее высится громоздкий скелет динозавра – а сколько костей у человека? А зубов? Или вот такой ошарашивающий вопрос: сколько банок кока-колы можно было бы залить в человеческий череп?..

Простыми словами и не объяснишь, да и карандашом на бумаге – не нарисуешь. На многочисленные "что" и "почему" можно отвечать вместе с книгами. Атласы, посвященные человеческому телу, интересно разглядывать в любом возрасте. Конечно, малышам подробное строение не нужно, но и им хочется узнать, что такое сердце и куда деваются съеденные макароны. Можно полистать с ними "Мое тело" Геррела Спайка – книгу с плотными картонными страничками, которые дают начальное представление о том, что тело – это интересный и ладно сложенный механизм, созданный природой. А в среднем школьном возрасте пробуждается интерес к необычным фактам, можно смело дарить книги "Кто ты?" Ричарда Уолкера или "Тело человека" Эмили Бомон и Кати Франко.





Именно "игровые" книжки в первую очередь привлекают внимание детей. Латинские названия костей и мышц им еще ни к чему, но "просветить" себя и посмотреть, что внутри, уже хочется. В книге "Что внутри" Софи Довуа человеческому телу посвящен один раздел. В книге буквально в двух словах рассказывается о том, как человек растет, двигается, усваивает пищу – и думает. Страницы книги хранят секреты: если поднести их свету – можно увидеть, что скрывается внутри: как расположены кости и куда попадает еда после того, как ее проглотишь.

Разглядывать хочется и "Путеводитель по телу человека" издательства "Рид Медиа". Подробную информацию, изложенную в ней, можно отложить до возраста постарше, а пока – насладиться изучением объемной модели человека. Она встроена в книгу: переворачивая страницы, можно рассматривать объемные модели тех частей тела и органов, о которых на них рассказывается.

Атлас "Человек" издательства "Махаон" не содержит объемных фигур, зато изобилует роскошными подробными иллюстрациями. Строение клетки, сетка сосудов и мышц, устройство глаза и работа сердца прорисованы до мельчайших деталей. Информация дана не слишком подробная, но позволяет удовлетворить желание школьника узнать о строении и работе человеческого тела. На обложке книги "Тело человека. Нескучная анатомия" того же издательства – любопытная голографическая картинка, в зависимости от угла зрения перед нами кровеносная система, мышцы или скелет. А под обложкой – серьезные схемы и забавные картинки, описание разных систем – и интересные факты.





Одна из самых интересных новых книг о человеке – это "Мое тело от макушки до пяток" Софи Дэвус. Написана она специально для малышей лет трех-шести. В ней не только экскурсия по человеческому телу, но и интересные игры, и творческие задания, и забавные стилизованные иллюстрации. Герои книги исследуют человеческое тело, рассказывая не очень много, но достаточно для малыша. Как работают память и органы чувств, зачем нужны мышцы, почему овощи и фрукты полезны, зачем чистить зубы. Создатели книги рекомендуют читать ее вместе с детьми – в ней множество иллюстраций, которые только выиграют от комментариев взрослых. Но нельзя не заметить, что даже ребята, которые читают еще не очень хорошо, по картинкам смогут понять, например, как тело борется с микробами.

С почемучками лет пяти можно почитать и книгу "Тело человека" Татьяны Покидаевой, состоящую из разнообразных вопросов и ответов на них. Почему кружится голова, от чего зависит форма ушей, что такое сны – обо всем этом рассказано в паре предложений, очень просто и доступно.

В книге "Невероятно важные вопросы обо мне и о мире" нет детализированных картин человека в разрезе. Иллюстрации в ней – забавные и стилизованные. Она не просто затрагивает вопросы физиологии, но касается психологических и даже философских моментов. Что делает нас собой: тело или память? Зачем человеку есть? Микробы и бактерии – хорошо или плохо? Где живут мысли: правда ли это импульсы в мозгу – или что-то еще? Автор книги, доктор Стивен Лоу, пишет понятно и остроумно, не боясь ставить серьезные вопросы перед юными читателями.

"Мое тело" Маргарет Хайнз – еще одна книга, в которой также упор сделан не на достоверное изображение, а на доходчивость и компактность. Множество увлекательных сведений о человеке изложены с помощью красочных и наглядных диаграмм, схем и графиков.





Некоторые книги написаны в форме рассказов. Например, "Как устроен человек" Елены Качур – в форме бесед дяди Кузи и Чевостика, героев многими заслушанных аудиоэнциклопедий. Книги серии "Детские энциклопедии с Чевостиком" посвящены разным областям науки, а в этой обсуждается строение тела, работа кровеносной системы и многое другое. Иллюстрации в ней – схематические, крупные и понятные, а манера изложения делает эту книгу идеальной для любознательных дошкольников и младших школьников.

"Главное чудо света" Георгия Юдина – необычная книга. Это не атлас, хотя и преподносит ребенку практически весь базовый курс анатомии: подробные иллюстрации сочетаются с яркими метафорическими рисунками, а познавательность – с художественным рассказом. Для Георгия Юдина, выступающего в роли и автора, и иллюстратора, духовность не менее важна, чем физиология. Страницы книги пропитаны любовью, уважением, заботой. Диалоги сына и отца затрагивают не только устройство организма, но и пробуждают в читателе ощущение волшебства: человеческое тело – это подлинное чудо. В нем живут самые быстрые улитки в мире, плавают корабли-эритроциты и лейкоциты, оно способно на удивительные вещи, и главное волшебство – это рождение ребенка. Главу, посвященную беременности и родам, можно назвать одним из самых деликатных повествований о том, "откуда берутся дети": написана она без свойственной многим современным книгам откровенности или заумности, тем не менее, реалистично и просто.

"Тайны анатомии" Кэрол Доннер – тоже не просто атлас. Это история о близнецах Максе и Молли (а также рыжем коте Бакстере), которых волшебным образом перенесло внутрь человеческого тела – почти "Приключения Карика и Вали", только не по миру природы, а по костям и нервам. Автор, специалист по учебной медицинской литературе и иллюстрации, пишет о приключениях ребят с юмором и легкостью, но, несмотря на сказочное начало, книгу лучше читать детям постарше. И не только потому, что в аннотации она названа "триллер-путешествием", а на каждом развороте маленькие ребята с трудом перебираются через огромные внутренние органы, едва уворачиваются от стремительных кровяных телец. Основной акцент в книге поставлен именно на анатомии, в конце есть словарь терминов, и в целом, ее занимательность нисколько не уступает информативности. Впрочем, ее можно читать и как приключенческую историю – интерес к строению человека она, безусловно, вызовет.

И если этот интерес возник, время читать уже неигровые атласы и энциклопедии, например "Тело человека" издательства "Лабиринт" или "Астрель". Главное, что интерес появился – и, возможно, вырастет в настоящее увлечение.

Итак, дорогие друзья, изучаем информацию и готовимся к викторине. Успехов в работе!

Подробнее:http://www.labirint.ru/news/8645/

Региональная олимпиада

Вся неделя была посвящена активной подготовке команды «Звёздочки стандарта» к участию в муниципальном этапе региональной олимпиады для учащихся 2-6 классов «Вместе к успеху!». 21 января ребята работали над проектом «Наши земляки – наша гордость», а 22 января защитили созданную презентацию. 
Подробнее о нас на сайте школы    

В составе команды была наша Вероника. Она активная участница сетевых проектов. Участвует в 31 проекте глобальной школьной лаборатории ГЛОБАЛЛАБ и командных проектах Nachalka.com  Спасибо, Вероника, за активное участие в проектной деятельности. Мы гордимся твоими достижениями!