Наша работа в сетевом проекте началась

Сегодня девчата-СЛОВАРЯТА дружно потрудились: набрали команду желающих участвовать в сетевом проекте и осваивать новые сервисы, придумали девиз команды, оформили визитную карточку, нарисовали эскиз эмблемы и доверили Александре В. дорисовать эту эмблему. Капитаном команды выбрали Алису А.

Визитная карточка команды "СЛОВАРЯТА"

Наше путешествие продолжается.

Станция "Детективная" 28.09 - 04.10

Если хочешь умным стать,

Нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века,

Приходи в БИБЛИОТЕКУ!

Какое интересное слово БИБЛИОТЕКА! А что же это такое? 

   Библиоте́ка (греч. «книга» и «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. 

    Библиотеки впервые появились на древнем Востоке. Обычно первой библиотекой называют собрание глиняных табличек, приблизительно 2500 год до н. э., найденное в храме вавилонского города Ниппур. Крупнейшим центром античной книжности стала Александрийская библиотека.  В комплекс входили жилые комнаты, столовые помещения, помещения для чтения, ботанический и зоологический сады, обсерватория и библиотека. А вот в средние века очагами книжности были монастырские библиотеки. Изобретение печатного станка и развитие книгопечатания внесли огромные изменения в облик и деятельность библиотек. 

    Уважаемые путешественники, мы с вами отправимся в школьную библиотеку. Это будет первая наша остановка. Почему наша станция детективная? Все просто. Вы проведете расследование, посвященное необычным книгам - словарям. Вам требуется разузнать, что такое словарь, какие словари существуют, как они устроены и есть ли правила пользования словарём. Возможно, что словари есть и у вас в домашних библиотеках. Их тоже можно исследовать на этой остановке. Итак, вперёд, и пусть на все вопросы будут найдены ответы. 

Задания для наших детективов:

• Договоритесь со школьным библиотекарем о своём визите и цели посещения.
• Изучите все словари из школьной библиотеки по плану
• Оформите Метальную карту по инструкции- образцу. 
• Проверьте свою работу по листу самоконтроля.
• Встройте её на страничку своей команды.
• Оцените работу другой команды. Название команды, которую вы оцениваете найдёте в таблице "Шаги к успеху". В комментариях к этому посту разместите взаимооценку по плану: 

План взамооценки (по бланку, который находится ЗДЕСЬ)
1) Кто оценивает команду? (Например, оценка команды "Солнечные лучики" - Ветлуга)
2) Какую команду вы оцениваете? (Например, Оцениваем команду "Светлячки" - Новопокровское)
3) При оценивании команды используйте Лист самоконтроля.
4) Общее впечатление от работы команды. Пожелания и советы команде.
На этой станции команда может получить до 12 баллов. Успехов!